La Didattica 2.0 ricorre alle applicazioni del web 2.0. La Didattica 2.0 ha come ambiente di apprendimento un posto in cui gli studenti possono lavorare insieme e aiutarsi a vicenda per imparare a usare una molteplicità di strumenti e risorse informative nel comune perseguimento di obiettivi d’apprendimento e d’attività di problem solving”.

Quali strumenti 2.0 per i docenti di sostegno ? Gli ausili, le tecnologie e gli strumenti proposti sono in ordine alfabetico.

Audiolibri

Audiolibri

Ausili e tecnologie per le disabilità sensoriali

Il post contiene:

• elenchi di ausili per lo spostamento a scuola (strumenti per la vista e per l’udito)
• ausili per la postazione di lavoro (strumenti per la vista e per l’udito)
• strumenti per la trascrizione automatica e la comunicazione accessibile
• un elenco di app per le disabilità sensoriali
• audiolibri
• app per trasformare un’immagine in musica
• l’accessibilità dei materiali didattici

Ausili e tecnologie per Disabilità sensoriali

Ausili e tecnologie per le neurodiversità

Il post contiene:

• Per l’autismo: elenco di app inclusive, software per la CAA.
• Per i DSA: software compensativi: sintesi vocale, audiolibri, libri parlati, libri digitali, riconoscimento vocale online, scansione OCR, software per la matematica.

Ausili e tecnologie per le neurodiversità

Audio e video: come manipolarli per la didattica

Audio e video: creazione di materiali didattici

Archiviazione e condivisione di materiale, muri

• padlet: https://padlet.com/ Padlet è un muro sul quale si possono postare link a video o attività didattiche online, messaggi, foto, immagini…
• Tes Teach: https://www.tes.com/lessons/
• dropbox: https://www.dropbox.com/
• google drive: drive.google.com
• quip: https://quip.com/ creazione e condivisione di file online
• https://ladigitale.dev/it/ (cerca lo strumento DIGIPAD)

Avatar/creazione di tag

• voki: https://www.voki.com/ creazione di un avatar parlante
• https://wordart.com/ crea tag cloud da un testo a piacere
• http://www.wordle.net/ crea tag cloud da un testo a piacere
• https://ladigitale.dev/it/ (cerca lo strumento DIGIFACE)

Blog

Per creare il proprio blog:

• Blogger: https://www.blogger.com/
• Wix: https://it.wix.com/
• Altervista: https://it.altervista.org/
• weebly: https://www.weebly.com/it
• wordpress: https://it.wordpress.com/

CAA

Leggi l’articolo sugli Ausili e le Tecnologie per le Neurodiversità per scoprire gli strumenti in CAA.

Collaborazione online

• padlet: https://padlet.com/ 
• https://ladigitale.dev/it/ (strumenti digitali e software liberi per docenti)

Cooperazione

• https://www.artigianatodidattico.it/giochi-didattici/ proposta per attività didattica di tipo cooperativo inerente l’ambito linguistico e la comprensione del testo
• Creare gruppi in modo casuale: https://wheeldecide.com/

Giochi, attività didattiche (creazione), generatori

Siti per creare giochi,  esercizi a scelta multipla, questionari vero/falso, riordinare le sequenze, associazione immagini/parole o altro, drag and drop, ecc.

Creazione di contenuti didattici personalizzati

Ebook multimediali-libri digitali

• Bookcreator: https://bookcreator.com/
• Tutorial Bookcreatero: https://www.youtube.com/watch?v=OOK-1Oo8VRc&list=PL77SHtBlnxY54JW9NpihJTiUbAj4hjt_P&index=42
• ePubEditor https://www.epubeditor.it/home/home/  Possiamo redigere, anche collaborativamente, ebook multimediali ed interattivi fruibili su tablet e computer. Con ePubEditor possiamo creare domande a scelta multipla, testi con buchi…
• issuu: https://issuu.com/ Per pubblicare libri, riviste, pubblicità…
• symwriter: mwriter.auxilia.it Per creare ebooks in CAA

Intelligenza artificiale nella didattica

Intelligenza artificiale

Lavagna collaborativa

• https://ladigitale.dev/it/ (cerca lo strumento DIGIBOARD)

LIM e openboard

• Liveboard: https://bottegadidattica.blogspot.com/2018/08/liveboard-lavagna-online-interattiva-e.html App per la condivisione di lavagne
• Sankoré https://www.ruggeromarzocca.it/video-tutorial/140-download-sankore Open-Sankoré è un software libero e gratuito per la gestione delle lavagne interattive multimediali, le LIM
• Manuali per Open-Sankoré: :  http://banner.orizzontescuola.it/StrumentidibasediOpenSankore.pdf  http://www.studiocomi.it/blog/wp-content/uploads/sankore/manualeSankore3_1_IT.pdf
• Openboard: link per scaricarlo: https://openboard.ch/download.it.html
• Manuale per Openboard: https://openboard.ch/download/Manuel_OpenBoard1.4IT.pdf

Linee del tempo

• tiki toki: https://www.tiki-toki.com/
• timetoast: https://www.timetoast.com/
• timgraphics: https://time.graphics/it/
• timeline: http://www.readwritethink.org/classroom-resources/student-interactives/timeline-30007.html Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=aQXtwOsaUfY

Mappe

MAPPE CONCETTUALI

• CmapTools: https://cmaptools.it.uptodown.com/windows
• Tutorial CmapTools: https://www.youtube.com/watch?v=wiSmSx0LMLE
• Coggle: https://coggle.it/ Per creare mappe e diagrammi
• Tutorial Coggle: https://www.youtube.com/watch?v=c8zw19Wpj4U
• Popplet: https://www.youtube.com/watch?v=8fMi9x_a-Tw per creare mappe, presentazioni e creare bacheche online anche collaborative

MAPPE MENTALI

• Cayra: https://cayra.it.uptodown.com/windows
• Edraw Max: https://edraw-max.it.softonic.com/
• Freemind: https://freemind.it.softonic.com/
• Freeplane: https://freeplane.it.uptodown.com/windows
• Mindmomo: https://www.youtube.com/watch?v=HrTwBD53-1s

Elenco di tool online per mappe mentali, schemi, grafici e infografiche: https://drive.google.com/file/d/1h5wcB4O4Ka7onNLT_BciF3pekkYbpxsj/view?usp=drive_link

Matematica

Software per la matematica

PDF

• PDF-Escape: https://www.youtube.com/watch?v=K_76qo8SLNg per modificare un PDF
• 123 Apps: https://www.youtube.com/watch?v=K_76qo8SLNg dividere, fondere, comprimere, convertire (da pdf e in pdf) ma anche tagliare…
• Sbloccare, rimuovere la protezione di un pdf (max. 100 MB): https://online2pdf.com/it/rimuovere-la-protezione-pdf
• Sbloccare, rimuovere la protezione di un pdf (n° illimitato di pdf ma servizio lento): https://www.ilovepdf.com/it/sbloccare_pdf
• Sbloccare, rimuovere la protezione di un pdf (max. 50 MB): https://it.pdfzorro.com/
• Lettore PDF dinamico: https://www.tracker-software.com/product/pdf-xchange-editor
• Convertitore di PDF in altri formati (PPT; DOC, JPT, PNG…): https://www.freepdfconvert.com/

Presentazioni/Creazione di fumetti

• Prezi: https://prezi.com/ presentazioni dinamiche
• Powtoon:  www.powtoon.com Per creare presentazioni con animazioni. Alla fine realizziamo un video che potete esportare sul vostro canale youtube. Sito gratuito ma bisogna registrarsi.
• animoto: https://animoto.com/ crea video e slideshow
• https://animoto.com/features crea presentazioni con foto e video rapide e dirette come trailer
• https://www.pimpampum.net/en/content/bubblr crea strisce interattive, fumetti
• Comic strip: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.roundwoodstudios.comicstripit&hl=it crea strisce di fumetti
• https://www.makebeliefscomix.com/ crea strisce a fumetti
• pixton: https://www.pixton.com/it/ crea strisce di fumetti
• https://www.storyboardthat.com/ crea strisce di fumetti in modo semplice e divertente
• storyjumper: https://www.storyjumper.com/ crea storie digitali da condividere online
• https://ladigitale.dev/it/ (cerca lo strumento DIGISTRIP)

Repository

Possiamo creare repository infinite per tenere traccia dei nostri lavori, con la possibilità di collaborare!

• https://netboard.me/index.html?authuser=0
• https://padlet.com/

Qr-code 

• https://ladigitale.dev/it/ (cerca lo strumento DIGICODE) per generare codici QR

Un esempio di proposta didattica con l’uso dei QR-Code

Social skills: Videoediting e Qrcode

Questionari, quiz e sondaggi

• PanQuiz: https://www.panquiz.com/ per creare questionari didattici, quiz, test e formative in modo semplice e veloce, proietta le domande su grande schermo (ad esempio un videoproiettore, una LIM oppure una TV) e gli studenti rispondono facilmente con un qualsiasi smartphone o tablet.
• plickers: https://get.plickers.com/raccolta rapida di risposte da parte dello studente mediante la scansione di particolari carte, scaricabili gratuitamente dal sito. Gli studenti non necessitano di alcun device
• questbase: https://www.questbase.com/
• socrative: https://socrative.com/ crea questionari online e invia report in tempo reale. Utile per i compiti in classe
• https://www.thatquiz.org/ test anche già pronti prevalentemente per la matematica
• Questionwell.org

Webquest

• zunal: http://zunal.com/

Wiki

Gli utenti, in un wiki, possono scrivere in modo collaborativo un testo. È possibile intervenire su un testo già scritto e modificarlo; tutte le versioni precedenti vengono conservate e, in caso di necessità, possono essere ripristinate. Nel testo è possibile creare dei collegamenti a nuove pagine che vengono generate all’istante e, ciascuna di queste, assume come nome la parola scelta come collegamento.

A differenza del blog, dove gli interventi degli utenti vengono aggiunti ai precedenti e non è possibile modificare quelli già presenti, nel wiki gli utenti possono intervenire sul contenuto scritto da altri.

• Creare wiki: http://it.masternewmedia.org/2008/11/10/creare_wiki_i_migliori_strumenti_e_servizi.htm
• PBwiki: http://www.freeonline.org/sitogratis/pbwiki.html

Per approfondire sull’accessibilità dei materiali didattici

Dopo una panoramica sulla normativa, il post propone un elenco di istruzioni e strumenti per creare documenti accessibili e ridurre l’affollamento visivo per gli studenti con DSA. 

Accessibilità dei materiali a scuola