Video-modeling: avviare una conversazione

Video-modeling: avviare una conversazione

Scopo di questo video-modeling è insegnare ad avviare una conversazione. Questo è un sistema di autoapprendimento imitativo. E’ suddiviso in filmati animati per favorire comportamenti relazionali, sociali e dell’autonomia. A chi si rivolge? si rivolge soprattutto alle persone nello spettro autistico nell’ottica di insegnare loro a parlare e discorrere con altre persone. Come è suddiviso? Il video è suddiviso in scene che illustrano le

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Coronavirus-La fase 2 spiegata-Disabilità cognitiva

Coronavirus-La fase 2 spiegata-Disabilità cognitiva

Coronavirus – Come spiegare la fase 2 ai nostri alunni con disabilità cognitiva? Abbiamo cercato di farlo attraverso un video e degli esercizi. Queste schede didattiche sono state concepite per alunni nello spettro autistico con basso funzionamento della scuola secondaria di II grado. SPIEGARE LA FASE 2: 1) Guarda più volte il video: Coronavirus fase 2-versione testuale da scaricare 2)

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Filosofia semplice semplice-Classi Quarte-Programmazione differenziata

Filosofia semplice semplice-Classi Quarte-Programmazione differenziata

Potete scaricare delle schede didattiche di filosofia semplici semplici per le classi Quarte della scuola secondaria di II grado. A chi si rivolgono le schede? ad alunni che seguono una programmazione differenziata. I nostri alunni fanno parte dello spettro autistico e hanno una disabilità cognitiva. Qual è l‘obiettivo di queste schede didattiche? Per ragazzi dello spettro autistico con disabilità intellettiva, non è tanto

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Fisica per programmazione differenziata

Fisica per programmazione differenziata

Video per la programmazione differenziata Video concepiti per alunni con autismo a medio funzionamento Esempio di questionario sull’energia potenziale e cinetica da completare. Fisica differenziata Materiali del liceo scientifico “Amedeo di Savoia” di Pistoia: https://liceosavoia.edu.it/wp-content/uploads/2018/05/FISICA.pdf Libri di fisica della Erickson Sono libri per bambini ma essendo illustrati, possono essere utili come base dalla quale partire per creare attività su misura,

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Spiegare il coronavirus ai ragazzi con disabilità cognitiva

Spiegare il coronavirus ai ragazzi con disabilità cognitiva

Potete scaricare gratuitamente alcune schede didattiche per spiegare il coronavirus ai ragazzi con disabilità cognitiva. Le schede sono state elaborate per alunni con disabilità cognitiva della scuola secondaria di II grado. Alcune schede prevedono la visione di un video. Il link al video è contenuto nella proposta di lavoro. COS’è IL CORONAVIRUS? Guarda il video:</li> COS’è IL CORONAVIRUS-stampato minuscolo IL CORONAVIRUS-CHE

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Watteau semplice semplice- Scheda didattica di storia dell’arte-obiettivi differenziati

Watteau semplice semplice- Scheda didattica di storia dell’arte-obiettivi differenziati

Potete scaricare una scheda didattica semplice semplice sul pittore Watteau. Qual è il tema trattato nelle opere che presentiamo? La prospettiva che c’interessa è quella della luce nell’arte, tipica della pittura di Watteau. DISCIPLINA: storia dell’arte PERIODO: Settecento A chi si rivolgono le schede didattiche? Le abbiamo concepite per alunni con disabilità cognitiva che seguono obiettivi differenziati. Scarica le schede didattiche semplici semplici su Watteau:

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Schede didattiche di storia dell’arte-Classi Quarte-per alunni con disabilità-programmazione differenziata

Schede didattiche di storia dell’arte-Classi Quarte-per alunni con disabilità-programmazione differenziata

SCHEDE DIDATTICHE DI STORIA DELL’ARTE – programma delle Classi Quarte del Liceo artistico Queste schede didattiche sono state concepite per ragazzi dello spettro autistico con disabilità intellettiva che seguono gli obiettivi differenziati. L’obiettivo di queste schede didattiche è duplice: favorire tanto la conoscenza dei principali artisti e delle opere d’arte più famose quanto la condivisione di un argomento con i compagni di classe. Vogliamo che i

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