Intelligenza artificiale e storytelling: fra comprensione del testo e storie sociali

Intelligenza artificiale e storytelling: fra comprensione del testo e storie sociali

Usare l’intelligenza artificiale per creare uno Storytelling dà molto spazio all’immaginazione. In classe, la prof.ssa Michela Fortuna, ha usato questa tecnica per lavorare sulla comprensione del testo ma anche per creare una sorta di storia sociale contro la paura dei cani. La creazione dello Storytelling e la collaborazione degli studenti Storywizard AI è un esempio di come l’Intelligenza Artificiale possa

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Chimica: un esperimento sui cambiamenti della materia

Chimica: un esperimento sui cambiamenti della materia

FACCIAMO SCHIUMA: “IL DENTIFRICIO DELL’ELEFANTE” è il titolo di questo simpatico esperimento di chimica sui cambiamenti della materia la cui progettazione è stata gentilmente condivisa dalla prof.ssa Michela Fortuna. Il dentifricio dell’elefante in realtà è il prodotto di un esperimento scientifico divertente che possiamo realizzare con gli studenti in laboratorio. Si tratta del risultato di una reazione chimica che genera una

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Quadrato di binomio-colori e lettere

Quadrato di binomio-colori e lettere

Quadrato di binomio – colori e lettere è un materiale di studio di matematica creato per supportare gli alunni nello studio di questo prodotto notevole. Questo materiale è stato predisposto dalla prof.ssa Chiara Sgambetterra, docente di sostegno, in collaborazione con il professore e neuropsicologo clinico Marco Maté e con l’educatore Daniele Mazzoccolo. Bussole orientative per la creazione del Quadrato di

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Filosofia: visualizzazione del pensiero del filosofo

Filosofia: visualizzazione del pensiero del filosofo

Vi proponiamo il lavoro di filosofia che la prof.ssa Dalila Callari ha realizzato nella sua classe sulla visualizzazione del pensiero dei filosofi.  La filosofia, si sa, è una materia particolarmente complicata, specialmente per gli alunni con disabilità intellettiva o con altre difficoltà di apprendimento. Eppure, anche se l’alunno con disabilità ha un PEI differenziato, può offrire un supporto importante alla

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La tua presentazione con l’IA

La tua presentazione con l’IA

In questa pagina vi presento uno strumento di supporto per gli alunni con grave disabilità intellettiva affinché possano redigere una loro presentazione. Ad assisterli nella scrittura, l’intelligenza artificiale (IA). Destinatari: studenti con grave disabilità intellettiva che sanno leggere e scrivere. Contesto: inizio di anno scolastico con nuovi compagni di classe e/o nuovi docenti. Tipologia di esercizio: creazione di un testo

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Esperimento di chimica: la pila di Daniell

Esperimento di chimica: la pila di Daniell

Pubblichiamo la relazione guidata di chimica gentilmente condivisa dal prof. Lorenzo Ciccola. L’attività laboratoriale di chimica riguarda l’esperimento sulla pila di Daniell. Per realizzare questo lavoro, il prof. Ciccola si è ispirato alle modalità di adattamento presenti nella relazione guidata per laboratorio di chimica sul saggio alla fiamma che avevamo pubblicato e ha collaborato con la docente di chimica, prof.ssa

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Matematica facilitata-classi quinte-studio-di-funzione

Matematica facilitata-classi quinte-studio-di-funzione

Eccovi alcune schede didattiche di matematica per le classi quinte. Il punto di forza di queste schede è che propongono, oltre alla teoria, le procedure per svolgere gli esercizi, spiegate in parallelo con un esercizio guidato. Gli esercizi proposti studiano una funzione integrando a mano a mano le nuove procedure relative agli argomenti introdotti secondo la progressione decisa dal docente

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