Pubblichiamo due proposte di griglie di valutazione per alunni con disabilità. Queste griglie, elaborate per alunni con programmazione differenziata, sono adattabili e modificabili. Vanno inserite nella voce 8.2 “modalità di verifica” del PEI (modello ministeriale). Criteri di valutazione Impegno e partecipazione nell’attività didattica, grado di maturazione raggiunto rispetto ai livelli di partenza e dei risultati conseguiti, sarà privilegiata una valutazione
I docenti di sostegno possono inserire all’interno del PEI degli alunni con disabilità il Progetto Cittadinanza attiva. Questo progetto rientra all’interno del Progetto Autonomia. Destinatari: Alunni con disabilità della scuola secondaria di II grado Obiettivi del Progetto Cittadinanza attiva: Sentirsi appartenente a una comunità titolare di diritti e doveri, dare un contributo alla sua comunità, esprimere liberamente le proprie scelte, sapere
Materiali e strumenti per le disabilità sensoriali: disabilità visiva (non vedenti e ipovedenti) e disabilità uditiva (sordi, sordi-ciechi). Cliccare sul post che interessa per accedere ai materiali. Disabilità visiva: Disabilità visiva Disabilità uditiva Disabilità uditiva Gestione della transizione verso la vita adulta Transizione verso la vita adulta
Potete scaricare delle schede didattiche di filosofia semplici semplici per le classi Quarte della scuola secondaria di II grado. A chi si rivolgono le schede? ad alunni che seguono una programmazione differenziata. I nostri alunni fanno parte dello spettro autistico e hanno una disabilità cognitiva. Qual è l‘obiettivo di queste schede didattiche? Per ragazzi dello spettro autistico con disabilità intellettiva, non è tanto
Potete scaricare una scheda didattica semplice semplice sul pittore Watteau. Qual è il tema trattato nelle opere che presentiamo? La prospettiva che c’interessa è quella della luce nell’arte, tipica della pittura di Watteau. DISCIPLINA: storia dell’arte PERIODO: Settecento A chi si rivolgono le schede didattiche? Le abbiamo concepite per alunni con disabilità cognitiva che seguono obiettivi differenziati. Scarica le schede didattiche semplici semplici su Watteau:
SCHEDE DIDATTICHE DI STORIA DELL’ARTE – programma delle Classi Quarte del Liceo artistico Queste schede didattiche sono state concepite per ragazzi dello spettro autistico con disabilità intellettiva che seguono gli obiettivi differenziati. L’obiettivo di queste schede didattiche è duplice: favorire tanto la conoscenza dei principali artisti e delle opere d’arte più famose quanto la condivisione di un argomento con i compagni di classe. Vogliamo che i
Potete scaricare gratuitamente una scheda didattica semplice semplice per ragazzi con disabilità cognitiva che seguono gli obiettivi differenziati. La scheda didattica è sul dipinto “La Ragazza col Turbante”, anche detto la Ragazza con l’Orecchino di Perla, di Vermeer. Vermeer-La ragazza col turbante-SCARICA LA SCHEDA DIDATTICA- in stampato minuscolo Versione in stampato maiuscolo Ringraziamo Elena F. per la condivisione di questa