Scarica le istruzioni per realizzare un’attività di cooperative learning sull’analisi logica Obiettivo: Recupero e potenziamento dell’analisi logica, in particolare di come individuare i complementi. Durata: un’ora. Alla fine dell’ora ognuno saprà quali sono le domande che uno si pone per individuare un complemento per dire che complemento è
I ragazzi con DSA e/o con Disabilità Intellettiva lieve hanno generalmente bisogno di un adattamento della lettura per favorire la comprensione, specialmente nei testi in lingua straniera. Scarica qui il testo “What not to do on Holidays” con ADATTAMENTO DELLA LETTURA per DSA – formato Word Scarica qui il testo “What not to do on Holidays” con ADATTAMENTO DELLA LETTURA
I ragazzi con disabilità o con DSA-Disturbo Specifico dell’Apprendimento fanno fatica nell’organizzare i propri compiti. Eccovi un documento visivo che li aiuta a organizzare i compiti settimanali. SCARICA L’ORGANIZZAZIONE SETTIMANALE DEI COMPITI PER STAMPARLA Contenuti del file: tabella da compilare per favorire l’autonoma Suggerimenti per organizzare un pomeriggio per studiare e fare i compiti Suggerimenti sui momenti migliori per ripassare
Eccovi un aiuto per favorire la conversazione in inglese. Il file che potete scaricare cliccando qui comprende: basic questions clothes family pets possessions home routines school sports friends hobbies and free time last year’s holidays last week end future plans weather shopping family jobs extra questions
Questa comprensione scritta d’inglese è stata preparata per un primo superiore. Rispetta i criteri di elaborazione del materiale didattico per studenti con DSA. Pertanto è valida anche come supporto didattico per studenti con disabilità cognitiva lieve. Scarica il testo adattato: AN UNUSUAL JOB