Gestire la classe con un alunno con autismo diventa più facile se informiamo i suoi compagni di classe Vi proponiamo qui il cortometraggio “Amici Speciali nel Tempo Libero e nello Sport” che sostiene e offre massima accessibilità a studenti e cittadinanza su contenuti difficili ma fondamentali da trasmettere per una presa in carico “non solo in contesti terapeuti/educativi”, ma anche “Sociali Naturali” (sport e tempo libero) accogliente, affettivamente significanti, parimenti
Seguiamo un ragazzo con autismo? Come presentare l’autismo in classe? Ecco come informare gli alunni della sua classe sull’autismo e le sue caratteristiche per favorire l’inclusione. E’ importante fare una descrizione dei tratti cognitivi del ragazzo e di quello che può disturbarlo. Ecco come abbiamo fatto: Abbiamo trovato tante informazioni da presentare in classe con il kit didattico di “Cervelli ribelli” su Scuola Channel.
I ragazzi con DSA e/o con Disabilità Intellettiva lieve hanno generalmente bisogno di un adattamento della lettura per favorire la comprensione, specialmente nei testi in lingua straniera. Scarica qui il testo “What not to do on Holidays” con ADATTAMENTO DELLA LETTURA per DSA – formato Word Scarica qui il testo “What not to do on Holidays” con ADATTAMENTO DELLA LETTURA
Per alunni non verbali con grave disabilità cognitiva, è spesso utile proporre lavori di appaiamento visivo. Vi proponiamo qui il materiale da stampare per realizzare appaiamenti stellari. Occorrente per realizzare le forme stellari: 2 fogli di velcro: uno bianco e uno colorato. Quello colorato servirà da sfondo mentre quello bianco servirà per le forme geometriche. i modelli di stelle da
Eccovi il materiale per realizzare attività di appaiamento ad alunni con grave disabilità cognitiva. Materiale necessario: due fogli di velcro di due colori differenti (o in alternativa fogli cartonati colorati eventualmente plastificati) modelli da stampare, plastificare e ritagliare singolarmente per fare piccole schede. Scarica i materiali cliccando sui link qui sotto: animali con semi-cerchi-modelli animali con semi-cerchi-sagoma da ritagliare
Gli alunni con grave disabilità possono avere problemi di comportamento. Eccovi alcuni riferimenti sulla gestione dei comportamenti problema. SCARICA IL FILE QUI: Protocollo d’intervento per escalation comportamento
Eccovi delle indicazioni e delle strategie didattiche per gestire un alunno adolescente con autismo. SCARICA LA SCHEDA DI INDICAZIONI PER IL MIO ALUNNO CON AUTISMO Contiene: Come adattare le lezioni Come adattare il compito Come adattare la valutazione Fornire un supporto per la ricreazione Insegnare le abilità sociali Strategie per favorire le competenze organizzative Strategie per agevolare il disturbo sensoriale Strategie per