Atipicamente- L’autismo spiegato dagli autistici

Atipicamente- L’autismo spiegato dagli autistici

Chi meglio ci può spiegare l’autismo se non chi lo vive? E’ uscito nel mese di luglio 2019 il numero “pilota” della rivista “Atipicamente – Pensieri Atipici in Movimento“. CLICCA QUI PER LEGGERE IL CONTENUTO Atipicamente è un nuovo giornale sulle neuroatipicità (Disturbo dello Spettro Autistico, Disturbo Specifico dell’Apprendimento…). Questa uscita è stata redatta da Francesca Tricarico e Sonia Pampuri, con

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TEACCH

TEACCH

L’approccio TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped Children),sviluppato da Schopler e Mesibov (1998), è un programma di insegnamento strutturato particolarmente adatto ai ragazzi con disturbo dello Spettro Autistico. Tra gli obiettivi del TEACCH ci sono: il potenziamento delle autonomie il miglioramento della qualità della vita personale, sociale e nel lavoro. I principi del TEACCH sono: Adattare prima di

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TTAP ( TEACCH Transition Assessment Profile)

TTAP ( TEACCH Transition Assessment Profile)

Il TTAP: uno strumento per il docente di sostegno che intende programmare la transizione all’età adulta di un ragazzo con disturbo dello Spetto Autistico. Cos’è il TTAP Il TTAP ( TEACCH Transition Assessment Profile) è una valutazione funzionale in tre contesti ambientali diversi attraverso la combinazione di una valutazione diretta delle abilità (Scala di osservazione diretta) e interviste a genitori, insegnanti

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Potenziamento cognitivo: categorizzazioni/appaiamenti

Potenziamento cognitivo: categorizzazioni/appaiamenti

In questa pagina è possibile trovare idee di esercizi di potenziamento cognitivo e delle funzioni esecutive di appaiamento di relazioni funzionali cioè attività di associazione per la grave disabilità intellettuale. Ci scusiamo se non indichiamo gli autori delle schede: non siamo riuscito a risalire alla loro identità ma siamo disponibili a specificare queste informazioni qualora se ne presentasse la necessità! Altri esercizi di potenziamento cognitivo qui

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Schede di Classificazione-oggetti di uso quotidiano

Schede di Classificazione-oggetti di uso quotidiano

In questa pagina è possibile scaricare schede con esercizi di potenziamento cognitivo e delle funzioni esecutive di classificazione degli oggetti di uso quotidiano per la grave disabilità intellettuale. Ci scusiamo se non indichiamo gli autori delle schede: non siamo riuscito a risalire alla loro identità ma siamo disponibili a specificare queste informazioni qualora se ne presentasse la necessità! Altri esercizi di potenziamento cognitivo qui 1) CLICCA

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Appaiamento di relazioni funzionali: serve per…

Appaiamento di relazioni funzionali: serve per…

In questa pagina è possibile scaricare schede di attività di appaiamento di relazioni funzionali come attività di  potenziamento cognitivo e delle funzioni esecutive per la grave disabilità intellettuale. Ci scusiamo se non indichiamo gli autori delle schede: non siamo riuscito a risalire alla loro identità ma siamo disponibili a specificare queste informazioni qualora se ne presentasse la necessità! Altri esercizi di potenziamento cognitivo qui

Potenziamento cognitivo: simmetrie

Potenziamento cognitivo: simmetrie

In questa pagina è trovare idee di attività di simmetrie da realizzare per il potenziamento cognitivo e delle funzioni esecutive per la grave disabilità intellettuale. Ci scusiamo se non indichiamo gli autori delle schede: non siamo riuscito a risalire alla loro identità ma siamo disponibili a specificare queste informazioni qualora se ne presentasse la necessità! Altri esercizi di potenziamento cognitivo qui      

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